{"id":2263,"date":"2025-09-09T12:14:06","date_gmt":"2025-09-09T15:14:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/hidraulica-y-ambiental\/?p=2263"},"modified":"2025-09-09T12:14:07","modified_gmt":"2025-09-09T15:14:07","slug":"estudiantes-del-colegio-santa-joaquina-de-vedruna-participaron-en-la-travesia-ctci-sobre-calidad-del-agua-junto-al-diha-uc-y-cedeus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/hidraulica-y-ambiental\/2025\/09\/09\/estudiantes-del-colegio-santa-joaquina-de-vedruna-participaron-en-la-travesia-ctci-sobre-calidad-del-agua-junto-al-diha-uc-y-cedeus\/","title":{"rendered":"Estudiantes del Colegio Santa Joaquina de Vedruna participaron en la Traves\u00eda CTCI sobre calidad del agua junto al DIHA-UC y CEDEUS"},"content":{"rendered":"<p>n el marco de la Iniciativa PAR Explora Sur Oriente, el Departamento de Ingenier\u00eda Hidr\u00e1ulica y Ambiental de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile (DIHA-UC) y el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) realizaron durante agosto y septiembre la Traves\u00eda CTCI en el Colegio Santa Joaquina de Vedruna, en la comuna de Puente Alto.<\/p>\n<p>La actividad, enmarcada en el Proyecto AGUAS: Tu agua, mi agua, nuestro futuro, estuvo dirigida a estudiantes de 4\u00b0 medio del electivo de Ciencias de la Salud, y tuvo como objetivo acercar a las y los j\u00f3venes a conceptos fundamentales sobre el agua, su cuidado y la importancia de la calidad en este recurso vital.<\/p>\n<p>En la primera sesi\u00f3n, el equipo compuesto por el profesor Pablo Past\u00e9n (DIHA-UC), Alejandra Vega (CEDEUS) y Kevin Rebolledo (DIHA-UC) introdujo par\u00e1metros b\u00e1sicos de indicadores de calidad del agua, junto con ense\u00f1ar a interpretarlos. Adem\u00e1s, realizaron una actividad sensorial que permiti\u00f3 a las estudiantes distinguir, a trav\u00e9s de sus sentidos, diferencias entre agua potable y agua contaminada.<\/p>\n<p>Posteriormente, en una segunda sesi\u00f3n, las estudiantes aplicaron lo aprendido mediante la medici\u00f3n de par\u00e1metros de muestras de agua recolectadas en sus hogares, utilizando tiras colorim\u00e9tricas e instrumentos de laboratorio. Finalmente, conocieron sobre operaciones unitarias de tratamiento de agua, observando en vivo los procesos de coagulaci\u00f3n, floculaci\u00f3n y filtraci\u00f3n.<\/p>\n<p>La iniciativa no solo permiti\u00f3 un acercamiento pr\u00e1ctico a la ciencia, sino tambi\u00e9n una experiencia significativa para las estudiantes. As\u00ed lo expres\u00f3 B\u00e1rbara, alumna de 4\u00b0 medio participante:<br \/>\n&#8220;Para nosotros siento que es muy bueno, porque que esto venga a nuestro colegio es una experiencia que hay que valorar.&#8221;<\/p>\n<p>Con este tipo de instancias, el DIHA-UC y CEDEUS refuerzan su compromiso con la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, la educaci\u00f3n ambiental y la formaci\u00f3n de nuevas generaciones conscientes del cuidado del agua, un recurso fundamental para la vida y el desarrollo sostenible.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>n el marco de la Iniciativa PAR Explora Sur Oriente, el Departamento de Ingenier\u00eda Hidr\u00e1ulica y Ambiental de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile (DIHA-UC) y el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) realizaron durante agosto y septiembre la Traves\u00eda CTCI en el Colegio Santa Joaquina de Vedruna, en la comuna de Puente Alto. La actividad, enmarcada en el Proyecto AGUAS: Tu agua, mi agua, nuestro futuro, estuvo dirigida a estudiantes de 4\u00b0 medio del electivo de Ciencias de la Salud, y tuvo como objetivo acercar a las y los j\u00f3venes a conceptos fundamentales sobre el agua, su cuidado y la importancia de la calidad en este recurso vital. En la primera sesi\u00f3n, el equipo compuesto por el profesor Pablo Past\u00e9n (DIHA-UC), Alejandra Vega (CEDEUS) y Kevin Rebolledo (DIHA-UC) introdujo par\u00e1metros b\u00e1sicos de indicadores de calidad del agua, junto con ense\u00f1ar a interpretarlos. Adem\u00e1s, realizaron una actividad sensorial que permiti\u00f3 a las estudiantes distinguir, a trav\u00e9s de sus sentidos, diferencias entre agua potable y agua contaminada. Posteriormente, en una segunda sesi\u00f3n, las estudiantes aplicaron lo aprendido mediante la medici\u00f3n de par\u00e1metros de muestras de agua recolectadas en sus hogares, utilizando tiras colorim\u00e9tricas e instrumentos de laboratorio. Finalmente, conocieron sobre operaciones unitarias de tratamiento de agua, observando en vivo los procesos de coagulaci\u00f3n, floculaci\u00f3n y filtraci\u00f3n. La iniciativa no solo permiti\u00f3 un acercamiento pr\u00e1ctico a la ciencia, sino tambi\u00e9n una experiencia significativa para las estudiantes. 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Posteriormente, en una segunda sesi\u00f3n, las estudiantes aplicaron lo aprendido mediante la medici\u00f3n de par\u00e1metros de muestras de agua recolectadas en sus hogares, utilizando tiras colorim\u00e9tricas e instrumentos de laboratorio. Finalmente, conocieron sobre operaciones unitarias de tratamiento de agua, observando en vivo los procesos de coagulaci\u00f3n, floculaci\u00f3n y filtraci\u00f3n. La iniciativa no solo permiti\u00f3 un acercamiento pr\u00e1ctico a la ciencia, sino tambi\u00e9n una experiencia significativa para las estudiantes. As\u00ed lo expres\u00f3 B\u00e1rbara, alumna de 4\u00b0 medio participante: &#8220;Para nosotros siento que es muy bueno, porque que esto venga a nuestro colegio es una experiencia que hay que valorar.&#8221; Con este tipo de instancias, el DIHA-UC y CEDEUS refuerzan su compromiso con la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, la educaci\u00f3n ambiental y la formaci\u00f3n de nuevas generaciones conscientes del cuidado del agua, un recurso fundamental para la vida y el desarrollo sostenible.","og_url":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/hidraulica-y-ambiental\/2025\/09\/09\/estudiantes-del-colegio-santa-joaquina-de-vedruna-participaron-en-la-travesia-ctci-sobre-calidad-del-agua-junto-al-diha-uc-y-cedeus\/","og_site_name":"Departamento Ingenier\u00eda Hidr\u00e1ulica y 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