{"id":355521,"date":"2025-09-10T12:33:32","date_gmt":"2025-09-10T15:33:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/industrial-y-sistemas\/?p=355521"},"modified":"2025-09-26T12:55:37","modified_gmt":"2025-09-26T15:55:37","slug":"siding-impulso-estudiantil-a-la-transformacion-digital-uc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/industrial-y-sistemas\/2025\/09\/10\/siding-impulso-estudiantil-a-la-transformacion-digital-uc\/","title":{"rendered":"SIDING: impulso estudiantil a la transformaci\u00f3n digital UC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

En el marco del curso de <\/span>Evaluaci\u00f3n de Proyectos<\/a> de la Escuela de Ingenier\u00eda UC<\/a>, se vivi\u00f3 un momento significativo: el reencuentro entre los estudiantes que evaluaron el proyecto <\/span>SIDING<\/span><\/b> en 2019 y el equipo que lo desarroll\u00f3. Esta instancia permiti\u00f3 revisar c\u00f3mo una iniciativa acad\u00e9mica se convirti\u00f3 en una soluci\u00f3n concreta que hoy opera en distintas unidades de la Universidad Cat\u00f3lica (UC).<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

De soluci\u00f3n local a plataforma institucional<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

El <\/span>Sistema de Informaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Escuela de Ingenier\u00eda (SIDING)<\/span><\/b>, que actualmente lleva 25 a\u00f1os en funcionamiento, naci\u00f3 como una soluci\u00f3n local para gestionar procesos acad\u00e9micos de gran magnitud. Con el tiempo, ha evolucionado hasta convertirse en una herramienta institucional que actualmente opera en otras unidades acad\u00e9micas como Derecho, la Escuela de Gobierno y la carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Evaluaci\u00f3n estudiantil como motor de cambio<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n

Este avance no solo refleja una evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica, sino tambi\u00e9n el impacto concreto de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica en el Departamento de Ingenier\u00eda Industrial UC (DIIS)<\/a>. En 2019, el proyecto fue evaluado por estudiantes del curso, gracias a la iniciativa de Jorge Pissani, exalumno del mismo curso y, en ese momento, Subdirector de Desarrollo Inform\u00e1tico del N\u00facleo de Desarrollo Inform\u00e1tico (NDI) de la Escuela de Ingenier\u00eda UC\u2014unidad responsable del mantenimiento y operaci\u00f3n del sistema SIDING en aquel entonces. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cCuando se plante\u00f3 la idea de escalar SIDING a toda la universidad, me dijeron: eval\u00faa el proyecto. Y pens\u00e9: \u00bfc\u00f3mo lo eval\u00fao si no tengo recursos? Ah\u00ed record\u00e9 el curso que yo mismo hab\u00eda tomado como estudiante\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Seis estudiantes asumieron el desaf\u00edo de evaluar el proyecto, completando el curso con un informe s\u00f3lido y bien estructurado. Sin embargo, al momento de avanzar hacia su implementaci\u00f3n, el escenario nacional e internacional cambi\u00f3 abruptamente con la pandemia, lo que oblig\u00f3 a replantear el proyecto.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cTen\u00edamos todo listo para dar el siguiente paso, pero la urgencia nos oblig\u00f3 a dejar la planificaci\u00f3n de lado y enfocarnos en lo inmediato\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Reactivaci\u00f3n y expansi\u00f3n del sistema<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h4>\n

A\u00f1os despu\u00e9s, el proyecto fue retomado en el contexto de la instalaci\u00f3n de la carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica UC. Esta nueva oportunidad permiti\u00f3 implementar el sistema en otras facultades. Hoy, el equipo de desarrollo forma parte de la <\/span>Direcci\u00f3n de Transformaci\u00f3n Digital UC<\/a>, trabajando en una versi\u00f3n del sistema para toda la universidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Un desayuno para cerrar el ciclo<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h5>\n

El desayuno, coordinado entre la Escuela de de Ingenier\u00eda UC y el DIIS, reuni\u00f3 a cinco de los seis exalumnos evaluadores. Frente al equipo desarrollador, compartieron experiencias, conocieron el sistema actualizado y vieron c\u00f3mo su trabajo acad\u00e9mico se convirti\u00f3 en una soluci\u00f3n concreta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLes mostramos el sistema funcionando. Fue lindo, porque no es algo que ocurra usualmente. A m\u00ed me toc\u00f3 evaluar un proyecto cuando era estudiante, y nunca vi nada concreto al final\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Una experiencia que vale repetir<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h6>\n

La experiencia fue tan positiva que, a ra\u00edz de ella, y gracias a la recomendaci\u00f3n de Jorge, hoy, el Subdirector de Servicios Inform\u00e1ticos participa en el curso como contraparte de un nuevo proyecto. Para Jorge Pissani, el valor de esta instancia es claro:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cYa lo viv\u00ed dos veces: una como estudiante y otra como contraparte. Lo volver\u00eda a recomendar sin dudarlo. Es una instancia que permite conectar talento con la experiencia de problemas reales\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Este caso demuestra c\u00f3mo la <\/span>colaboraci\u00f3n entre estudiantes, acad\u00e9micos y <\/strong>expertos en el \u00e1rea<\/strong> puede generar soluciones reales, escalables y sostenibles para una organizaci\u00f3n. En este caso, un aporte concreto desde la Escuela de Ingenier\u00eda UC hacia toda la comunidad universitaria.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por: Matilde Sacur<\/p>\n

Contacto: comunicacionesdiis@uc.cl<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marco del curso de Evaluaci\u00f3n de Proyectos de la Escuela de Ingenier\u00eda UC, se vivi\u00f3 un momento significativo: el reencuentro entre los estudiantes que evaluaron el proyecto SIDING en 2019 y el equipo que lo desarroll\u00f3. Esta instancia permiti\u00f3 revisar c\u00f3mo una iniciativa acad\u00e9mica se convirti\u00f3 en una soluci\u00f3n concreta que hoy opera en distintas unidades de la Universidad Cat\u00f3lica (UC).\u00a0 De soluci\u00f3n local a plataforma institucional\u00a0 El Sistema de Informaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Escuela de Ingenier\u00eda (SIDING), que actualmente lleva 25 a\u00f1os en funcionamiento, naci\u00f3 como una soluci\u00f3n local para gestionar procesos acad\u00e9micos de gran magnitud. Con el tiempo, ha evolucionado hasta convertirse en una herramienta institucional que actualmente opera en otras unidades acad\u00e9micas como Derecho, la Escuela de Gobierno y la carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica.\u00a0 Evaluaci\u00f3n estudiantil como motor de cambio\u00a0 Este avance no solo refleja una evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica, sino tambi\u00e9n el impacto concreto de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica en el Departamento de Ingenier\u00eda Industrial UC (DIIS). En 2019, el proyecto fue evaluado por estudiantes del curso, gracias a la iniciativa de Jorge Pissani, exalumno del mismo curso y, en ese momento, Subdirector de Desarrollo Inform\u00e1tico del N\u00facleo de Desarrollo Inform\u00e1tico (NDI) de la Escuela de Ingenier\u00eda UC\u2014unidad responsable del mantenimiento y operaci\u00f3n del sistema SIDING en aquel entonces. \u00a0 \u201cCuando se plante\u00f3 la idea de escalar SIDING a toda la universidad, me dijeron: eval\u00faa el proyecto. 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