La segunda gira minera, fue una experiencia enriquecedora que permiti\u00f3 a nuestros estudiantes ver de cerca los desaf\u00edos reales de la industria. Esta oportunidad no solo ampli\u00f3 su perspectiva, sino que tambi\u00e9n los acerc\u00f3 a la realidad de lo que significa trabajar en miner\u00eda.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, compartimos los testimonios de Sof\u00eda Correa, presidenta del CIM y estudiante de ingenier\u00eda de Miner\u00eda, y Mario Vera, profesor de la carrera.<\/p>\n
Les preguntamos sus puntos de vista y conclusiones de la experiencia y por ejemplo \ud83c\udfa4 Sof\u00eda Correa (Presidenta del CIM y Alumna), indica que
\n“Me sorprendi\u00f3 la coordinaci\u00f3n entre los equipos. La log\u00edstica es m\u00e1s exigente y din\u00e1mica que en una oficina. Esto me reafirma que quiero un entorno lleno de desaf\u00edos. Las habilidades blandas y el trabajo en equipo son esenciales en miner\u00eda.”<\/p>\n
Por su parte, el Profesor Mario Vera, mira la gira como la alternativa que “permite ver los procesos en faena y entender la magnitud de los desaf\u00edos reales. Hablar con ingenieros les da un panorama claro de la resoluci\u00f3n de problemas y la gesti\u00f3n de operaciones.”<\/p>\n
Una experiencia clave para conectar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica. \u00a1A seguir aprendiendo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La segunda gira minera, fue una experiencia enriquecedora que permiti\u00f3 a nuestros estudiantes ver de cerca los desaf\u00edos reales de la industria. Esta oportunidad no solo ampli\u00f3 su perspectiva, sino que tambi\u00e9n los acerc\u00f3 a la realidad de lo que significa trabajar en miner\u00eda. A continuaci\u00f3n, compartimos los testimonios de Sof\u00eda Correa, presidenta del CIM y estudiante de ingenier\u00eda de Miner\u00eda, y Mario Vera, profesor de la carrera. Les preguntamos sus puntos de vista y conclusiones de la experiencia y por ejemplo \ud83c\udfa4 Sof\u00eda Correa (Presidenta del CIM y Alumna), indica que “Me sorprendi\u00f3 la coordinaci\u00f3n entre los equipos. La log\u00edstica es m\u00e1s exigente y din\u00e1mica que en una oficina. Esto me reafirma que quiero un entorno lleno de desaf\u00edos. Las habilidades blandas y el trabajo en equipo son esenciales en miner\u00eda.” Por su parte, el Profesor Mario Vera, mira la gira como la alternativa que “permite ver los procesos en faena y entender la magnitud de los desaf\u00edos reales. Hablar con ingenieros les da un panorama claro de la resoluci\u00f3n de problemas y la gesti\u00f3n de operaciones.” Una experiencia clave para conectar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica. \u00a1A seguir aprendiendo!<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":9601,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-9600","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15.png",1080,1350,false],"landscape":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15.png",1080,1350,false],"portraits":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15.png",1080,1350,false],"thumbnail":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15-240x300.png",240,300,true],"large":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15-819x1024.png",819,1024,true],"1536x1536":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15.png",1080,1350,false],"2048x2048":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15.png",1080,1350,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/1-15-272x182.png",272,182,true]},"rttpg_author":{"display_name":"Francisco H","author_link":"https:\/\/www.ing.uc.cl\/mineria\/author\/fherreros\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Noticias<\/a>","rttpg_excerpt":"La segunda gira minera, fue una experiencia enriquecedora que permiti\u00f3 a nuestros estudiantes ver de cerca los desaf\u00edos reales de la industria. 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