Agosto 2026

El profesor Alejandro Mac Cawley participó en un estudio que analiza sobre cómo se está llevando a cabo la digitalización de los sistemas de salud y propone un marco para comprender los factores que favorecen o dificultan su éxito La transformación digital está redefiniendo la forma en que los sistemas de salud prestan servicios, gestionan información y se relacionan con pacientes y profesionales. Sin embargo, pese al avance de tecnologías como la inteligencia artificial, la telemedicina y los registros clínicos electrónicos, su implementación continúa enfrentando importantes desafíos. Con el objetivo de comprender mejor este fenómeno, el académico Alejandro Mac Cawley, participó en la investigación “Digital Transformation in Health Care: Are We on the Right Track?”, publicada recientemente en Journal of Medical Internet Research (JMIR), una de las revistas científicas más relevantes en el ámbito de la salud digital. El artículo fue desarrollado junto a los investigadores Guilherme Tortorella, Flavio Fogliatto, Roberto Vassolo y Diego Tlapa, quienes analizaron cómo se está llevando a cabo la transformación digital en el sector salud y cuáles son los factores que están impulsando o dificultando su avance. Más allá de la tecnología Uno de los principales aportes de la investigación es que plantea que la transformación digital no depende únicamente de la incorporación de nuevas tecnologías. Los autores sostienen que su éxito requiere considerar también aspectos humanos y organizacionales. Para ello, el estudio utiliza la teoría de los sistemas sociotécnicos, que distingue seis dimensiones clave: personas, cultura y objetivos, por una parte; y procesos y procedimientos, infraestructura y tecnología, por otra. “Las dimensiones sociales y técnicas presentan elementos que han impulsado, pero también obstaculizado el progreso de la transformación digital en salud”, explica el profesor Alejandro Mac Cawley. Según los investigadores, muchas iniciativas se enfocan principalmente en la adopción tecnológica, dejando en segundo plano factores como la capacitación de los usuarios, la gestión del cambio o la alineación de objetivos dentro de las organizaciones. Factores que impulsan y frenan la transformación A partir de una revisión de la literatura especializada y de la experiencia acumulada por los autores en proyectos de transformación digital en salud, el estudio identifica tendencias que favorecen estos procesos y otras que limitan su desarrollo. Entre los factores que impulsan la digitalización destacan el compromiso de pacientes y profesionales, el fortalecimiento de culturas organizacionales orientadas a la innovación, la estandarización de procesos y las inversiones en infraestructura tecnológica. Por otro lado, la investigación identifica desafíos persistentes como la falta de competencias digitales, la resistencia al cambio, las dificultades de interoperabilidad entre sistemas, los riesgos asociados a la ciberseguridad y la fragmentación de la información. Los autores advierten además que muchas iniciativas fracasan porque no consideran adecuadamente las necesidades de los usuarios ni las características particulares de cada organización o sistema de salud. Una guía para futuras investigaciones y políticas públicas Como resultado de este análisis, el equipo formuló doce proposiciones que buscan orientar futuras investigaciones sobre transformación digital en salud y servir como base para el diseño de estrategias más efectivas. “Las tendencias identificadas nos permitieron formular doce proposiciones que podrán ser evaluadas y validadas en futuras investigaciones. Este enfoque puede contribuir al diseño de mejores políticas públicas, fomentar iniciativas privadas y orientar cambios regulatorios que apoyen una transformación digital exitosa en los sistemas de salud”, destaca Alejandro Mac Cawley. Asimismo, el estudio identifica oportunidades para fortalecer la investigación interdisciplinaria en esta área, integrando conocimientos provenientes de la ingeniería, la gestión, las ciencias sociales y las ciencias de la salud.

La investigación “The Struggle to Become a Founder: Role and Personal Identity Tensions in Early-Stage Social Ventures”, desarrollada por Claudia Moura junto al profesor Julio Pertuzé y Julián Díaz, fue reconocida por la División de Entrepreneurship de la Academy of Management Claudia Moura, alumni del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería UC, recibió el premio Best Social Entrepreneurship Paper Award durante la conferencia anual 2026 de la Academy of Management (AOM), uno de los encuentros académicos más relevantes a nivel mundial en gestión, organizaciones y emprendimiento. El reconocimiento fue otorgado por la División de Entrepreneurship (ENT) a la investigación “The Struggle to Become a Founder: Role and Personal Identity Tensions in Early-Stage Social Ventures”, desarrollada junto al profesor del DIIS, Julio Pertuzé y Julián Díaz. El trabajo forma parte de la tesis doctoral de Claudia Moura. El Best Social Entrepreneurship Paper Award distingue anualmente al mejor trabajo sobre emprendimiento social presentado en la conferencia de la Academy of Management. Todos los artículos aceptados para presentación en esta temática son elegibles y un comité académico selecciona al ganador entre los trabajos previamente nominados por la división. La División de Entrepreneurship es una de las comunidades académicas más reconocidas e influyentes en investigación sobre emprendimiento a nivel internacional. Cada año reúne investigaciones provenientes de las principales universidades y escuelas de negocios del mundo, por lo que obtener este reconocimiento constituye una importante señal de excelencia e impacto académico en el área. La investigación analiza cómo las tensiones de identidad influyen en las trayectorias de quienes impulsan emprendimientos sociales durante sus etapas más tempranas cuando la identidad de fundador aún se encuentra en construcción. A diferencia de estudios previos que se han centrado en emprendedores que ya consolidaron ese rol, el trabajo examina el período inicial de incertidumbre en el que las personas deben compatibilizar sus valores, motivaciones y expectativas con las exigencias de crear una nueva organización. Para ello, los investigadores realizaron un estudio longitudinal de cinco años con 17 fundadores de emprendimientos sociales en Chile. A través de entrevistas, encuestas y análisis configuracional, identificaron cuatro trayectorias de identidad que explican distintos resultados en la continuidad de los proyectos. Los hallazgos muestran que tres de estas trayectorias: los “inadaptados basados en roles”, los “idealistas altruistas” y los “profesionales divididos”, suelen asociarse al abandono o discontinuación de los emprendimientos. En contraste, una cuarta trayectoria, denominada “híbridos integrados”, se relaciona con la supervivencia de las iniciativas ya que sus fundadores logran articular exitosamente sus valores personales con las demandas del rol emprendedor. El estudio también revela que los desafíos de los emprendedores sociales no se explican únicamente por factores económicos o de gestión. La permanencia de los fundadores depende, en gran medida, de su capacidad para resolver tensiones entre identidades personales, profesionales y sociales, integrando motivaciones de impacto social con objetivos de desarrollo individual. Según los autores, estos resultados aportan una nueva perspectiva para comprender la persistencia en el emprendimiento social, mostrando que convertirse en fundador implica mucho más que asumir un nuevo rol: requiere construir una identidad coherente que permita sostener el proyecto en el tiempo. La Academy of Management es la principal asociación académica internacional dedicada al estudio de la gestión y las organizaciones. Su conferencia anual reúne a miles de investigadores de universidades y escuelas de negocios de todo el mundo, convirtiéndose en uno de los espacios más prestigiosos para la difusión de investigación de frontera en la disciplina.

El trabajo “Women’s Representation in Top-Income Positions and Gender Pay Equity in Firms” fue distinguido como Runner-Up del Dorothy Harlow/McGraw Hill Best Conference Paper Award, uno de los principales reconocimientos de la División de Diversidad, Equidad e Inclusión de la Academy of Management   La investigación “Women’s Representation in Top-Income Positions and Gender Pay Equity in Firms”, desarrollada por los académicos del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas: Gonzalo Valdés, también profesor del Departamento de Ciencia de la Computación (DCC) UC y Tomás Reyes, director del DIIS, junto a Lorena Reyes y Andrea Bentancor, quienes recibieron un importante reconocimiento internacional en la Academy of Management (AOM) 2026. El estudio fue distinguido como Runner-Up del Dorothy Harlow/McGraw Hill Best Conference Paper Award, reconocimiento otorgado por la División de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) de la Academy of Management. La premiación se realizó el domingo 2 de agosto en Filadelfia, Estados Unidos, en el marco de la conferencia anual de la asociación, instancia a la que asistió el profesor Gonzalo Valdés para recibir el galardón en representación del equipo de investigación. La Academy of Management es una de las organizaciones académicas más prestigiosas del mundo en los ámbitos de la gestión y las organizaciones. Su conferencia anual reúne a miles de investigadores de las principales universidades y escuelas de negocios internacionales, convirtiéndose en uno de los espacios más relevantes para la difusión y discusión de investigación de frontera en el área. En este contexto, el premio Dorothy Harlow/McGraw Hill Best Conference Paper Award constituye uno de los máximos reconocimientos otorgados por la División de Diversidad, Equidad e Inclusión, una de las divisiones más grandes de la Academy of Management. El premio distingue anualmente los trabajos más sobresalientes presentados en la conferencia y homenajea a la Dra. Dorothy Harlow, pionera en la promoción de la investigación sobre género, diversidad e inclusión dentro de las ciencias de la gestión. La investigación reconocida analiza la representación de mujeres en posiciones de altos ingresos dentro de las organizaciones y su relación con la equidad salarial de género en las empresas. A través de este trabajo, los autores contribuyen a comprender mejor los mecanismos asociados a las brechas de género en el mundo laboral, generando evidencia relevante para el diseño de políticas y prácticas organizacionales orientadas a una mayor equidad. La obtención de este reconocimiento representa una importante señal de calidad e impacto académico internacional, considerando la alta competitividad de la Academy of Management y el nivel de excelencia de los trabajos presentados por investigadores de todo el mundo.