Decano de Ingeniería UC presenta resumen del periodo 2014-2018
El decano Juan Carlos de la Llera, que actualmente cursa su segundo periodo al mando de la Escuela de Ingeniería, abordó parte de los logros y desafíos futuros.
El 18 de mayo, el decano Juan Carlos de la Llera, presentó a los profesores de la Escuela de Ingeniería UC un resumen de lo realizado durante el periodo 2014 – 2018, de cara a la elección que se realizará el 23 y 24 de mayo.
En la oportunidad, el decano hizo referencia al plan estratégico 2011-2015, que presentó durante su primer periodo al mando de la escuela, y en torno al cual se estructuró el mensaje de “Nueva Ingeniería para Chile”. Este plan, explicó, tuvo como foco principal lograr “una coordinación fluida entre los motores de educación, descubrimiento e innovación en ingeniería, con especial énfasis en este último, como vehículo para aumentar, desde la ciencia y la tecnología, la diversidad de la economía chilena caracterizada más bien por la monocromía de sus significativos recursos naturales”.
También, se refirió a la adjudicación del proyecto Ingeniería 2030 de Corfo en 2014 y que pasó a complementar y potenciar el plan estratégico 2011-2015, y a las tres acciones estratégicas de la Escuela de Ingeniería durante este periodo: crecimiento, el foco, y las alianzas internacionales. Destacó entre los logros el “crecimiento significativo en el volumen y calidad de la investigación y transferencia del conocimiento generado, el número de vacantes académicas, la diversidad, la profesionalización de la escuela, los espacios físicos, el volumen de educación profesional”, entre otros.
Además, planteó como uno de los desafíos futuros la atracción de más talento y mayor interacción entre esos talentos, y el desarrollo de una cultura del “care”, cambiando el énfasis “de la enseñanza hacia el aprendizaje, movernos hacia una investigación por propósito, abandonar tanto KPI y preocuparnos más del impacto, mirarnos como personas con profundo respeto por nuestros variados talentos, pasar de la competencia a la cooperación, del individuo al nosotros, desde el cuestionamiento exagerado a la confianza, desde el egoísmo al altruismo, desde el desapego al compromiso, desde la indiferencia al cuidado´”.
En la elección participarán académicos de categoría Ordinaria (Asistente, Asociado o Titular) y profesores de categoría Titular Adjunto, que cuenten con al menos dos años de antiguedad desde su nombramiento en la UC. Este proceso se inició con la conformación de un Comité de Búsqueda, en el cual participaron los profesores Alondra Chamoro, Gonzalo Cortázar, Juan Carlos Herrera, Matías Hube, Christian Oberli y Ramón López (representante del rector UC). El trabajo del Comité contempló reuniones con los distintos estamentos de la Escuela de Ingeniería durante abril, en las que se recogió, de forma confidencial, la visión de autoridades, profesores, alumnos, profesionales y administrativos.