Francisca Toledo es la primera invitada de Notables UC de la Escuela de Ingeniería

La ministra del Medio Ambiente compartió detalles de su vida personal, de sus inicios en Ingeniería UC y cómo es que asumé su nuevo cargo en el actual gobierno del presidente José Antonio Kast.

El pasado martes 24 de marzo, la Sala de Estudio Raúl Devés se convirtió en el escenario del primer encuentro de Notables UC. Esta instancia busca visibilizar el impacto de los egresados en la sociedad y fomentar el diálogo intergeneracional dentro de la comunidad universitaria.

En esta oportunidad la invitada fue Francisca Toledo, ministra del Medio Ambiente y alumni de la Escuela, quien frente a estudiantes, docentes y funcionarios, repasó su trayectoria académica y laboral, desde sus inicios en Ingeniería y sus posteriores estudios jurídicos, hasta asumir su actual rol en el Gobierno.

Durante la conversación con el profesor Pedro Bouchon profundizó sobre los tres pilares estratégicos que lidera actualmente en el ministerio:

• La puesta en marcha del Servicio de Biodiversidad y Áreas Protegidas (SBAP), que tras una década de discusión inició operaciones en febrero para unificar la gestión del patrimonio natural.
• El impulso al proyecto de ley que fortalece el Servicio de Evaluación Ambiental (SEA), buscando agilizar la resolución de reclamaciones.
• El desarrollo de estrategias para la gestión de residuos orgánicos, con especial énfasis en la situación de los rellenos sanitarios en el sur del país.

Un mensaje para las futuras generaciones

Para finalizar el encuentro, la ministra Toledo dirigió un mensaje, que si bien apunta a las nuevas generaciones, quiso recalcar que era para toda la comunidad:

«El mensaje que le quiero dejar, en general a todos, es que siempre sean muy responsable… muy responsables con el trabajo de uno, no dejar las cosas para el final. Creerse el cuento, pero por sobre todo ser esa persona que va un poco más allá en el trabajo, y demuestra ese sello de responsabilidad».

También alentó a los presentes a esforzarse contantemente:

«Tenemos las herramientas, les podemos dar las herramientas para salir a investigar, aprender por nuestra cuenta, ser ‘busquilla‘ y no mirar en menos las pegas que nos pueden tocar, sino que siempre hacerlo con la mayor dedicación y siempre no olvidar que nuestro trabajo le va a beneficiar a alguien».