Experta en integridad académica analiza el complejo escenario que enfrentan las universidades en esta materia
La profesora de University of South Australia, Tracey Bretag, visitó la UC en el marco de las iniciativas del Código de Honor impulsadas por la Universidad. Entre las actividades, la...
Experta en integridad académica analiza el complejo escenario que enfrentan las universidades en esta materia
Autoridades UC, entre ellos el vicerrector académico Juan Larraín y el decano de Ingeniería UC Juan Carlos de la Llera, junto a la profesora Tracey Bretag.
Su especialidad es la integridad académica, cuestión que define como el correcto actuar en torno a los valores de la honestidad, verdad, respeto y responsabilidad en todas las tareas relacionadas al aprender, enseñar o investigar. Es decir, a las áreas más distintivas que componen el mundo académico.
Tracey Bretag es profesora asociada en la Escuela de Administración de University of South Australia y desde el 2015 es directora de la oficina de Integridad Académica de dicha escuela. Su visita a la UC, invitada por la Vicerrectoría Académica, contempla diferentes actividades donde destacan reuniones con las autoridades de la Universidad, incluido el rector Ignacio Sánchez, además de vicerrectores, decanos, profesores y alumnos.
La experta, Tracey Bretag (en la foto) realizó un diagnóstico del panorama académico mundial en el cual destacó el escenario complejo actual que experimentan las universidades.
Su presentación inició con un diagnóstico del panorama académico mundial. Según la experta las universidades se encuentran frente a un escenario complejo donde destaca la alta competitividad que se da en los procesos de admisión, en los rankings y en los financiamientos gubernamentales para investigación. La experta también abordó los casos de corrupción en el mundo académico que han golpeado a los medios y profundizó en el problema de la irrupción de la tecnología en las salas de clases.
“La tecnología ha cambiado todo. Tenemos un montón de información disponible de maneras que no existían. Lo siento, le digo a los profesores, pero ya no son la fuente de toda la información. Ya no son quienes a los alumnos buscan para buscar información, pues ya tienen todo en el teléfono y lo pueden encontrar más rápido”, dijo en su exposición.
Considerando este contexto, aseguró que es indispensable que los profesores sepan estar al día con estos cambios innovando en la docencia y manteniendo a sus alumnos desafiados. Los cambios, son locales y globales, dice, y si se parte de la base que mediante la educación es posible solucionar los problemas, es indispensable que en las universidades se aliente a sus miembros a actuar con miras a la integridad. “Necesitamos aplicar las lecciones sobre integridad académica en todas las áreas relacionadas a la enseñanza e investigación y en todo sector relacionado con la educación”, dijo.
La experta visitó la UC durante toda esta semana. Entre las actividades destacó también un encuentro que se llevó a cabo el martes 8 de noviembre en el Campus San Joaquín, instancia a la cual asistieron autoridades UC entre ellas el vicerrector académico Juan Larraín y el decano de Ingeniería Juan Carlos de la Llera.
Su visita se enmarca dentro de las actividades que la Vicerrectoría Académica ha organizado en torno al Código de Honor, iniciativa que fue lanzada el mes pasado en la UC, adscribiéndose ya más de cinco mil personas. Ingeniería UC se sumó a la iniciativa convocando a toda la comunidad a unirse al compromiso firmando el documento (ver noticia asociada).
INFORMACIÓN PERIODÍSTICA